Leitidee:
Wir profilieren uns in der Berufsbildung durch ein zukunftsorientiertes Bildungsangebot, das wir kompetent vermitteln.
Wir sind bestrebt, die Zusammenarbeit zwischen Wirtschaft und Schule zu fördern. Dabei führen wir die bsa nach ökonomischen Grundsätzen.
Wir bilden junge Menschen nicht nur zu qualifizierten Berufsleuten aus, sondern auch zu verantwortungsbewussten und selbstkritischen Bürgerinnen und Bürgern, die sich mit Toleranz und Offenheit begegnen.

Bildungsangebot:
Wir vermitteln an der bsa Lernenden ein breites Allgemeinwissen sowie die Grundausbildung in verschiedenen Berufen.
Interessierten offerieren wir ein breites Angebot an Freifächern. Begabten steht die Berufsmatur offen. Für Lernwillige mit schulischen Lücken organisieren wir Stützkurse.
Wir bieten im Tätigkeitsfeld der Schule aktuelle, attraktive und zielgerichtete Weiterbildungsmöglichkeiten an.

Bildungsziele:
Wir streben einen hohen Lernerfolg an.
Dabei orientieren wir uns am Berufsbildungsgesetz, an den Ausbildungsreglementen des BBT und den schulinternen Lehrplänen. Erkenntnisse in der Bildung sowie Auswirkungen des technischen, wirtschaftlichen und sozialen Wandels fliessen in den Unterricht ein und werden praxisgerecht umgesetzt.
Wir fördern die Entwicklung der Persönlichkeit, die Lernfähigkeit und eine lebenslange Lernbereitschaft. Dies soll zu einer differenzierten Wahrnehmung und Orientierung sowohl in der beruflichen Tätigkeit als auch im gesellschaftlichen Umfeld führen.

Rahmenbedingungen:
Wir sorgen für Rahmenbedingungen, die eine optimale Erfüllung des Bildungsauftrags unterstützen, die weiter die fachliche und menschliche Entwicklung und Entfaltung fördern und Lernenden, Lehrenden sowie Mitarbeitenden Freiraum für Initiative und eigenverantwortliches Handeln geben. Eine starke Schulleitung
schafft mit partizipativer Führung ein günstiges Klima für hohe Arbeitszufriedenheit, Leistungsbereitschaft und Identifikation mit der bsa auf allen Stufen.
Wir legen grossen Wert auf hohe Qualität in Unterhalt, Verwaltung und Betrieb der bsa.

Kommunikation:
Wir verfolgen eine offene Informationspolitik, die durch Transparenz eine Basis des Vertrauens nach innen und aussen schafft.
Wir stärken das Ansehen der bsa durch Kommunikation mit Politikern, Behörden, Berufsverbänden, Lehrfirmen, Eltern und anderen Ausbildungsstätten.

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter:
Wir wählen mit Bedacht Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus, welche die gegebenen Anforderungen erfüllen. Die neuen Angestellten werden mit grosser Sorgfalt in die bsa eingearbeitet und kompetent begleitet.
Die Betreuung und Weiterbildung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ist ein wichtiges Element zur Sicherung eines hohen Qualitätsstandards.

Qualität:
Wir betreiben eine aktive Qualitätspolitik.
Die Qualitätsentwicklung ist ein permanenter Prozess, an dem sich alle Lernenden, Lehrenden und Mitarbeitenden der bsa beteiligen.